872 Views Research reports
Dans notre système éducatif, l’accès à la formation pédagogique pour l’enseignement primaire est accessible aux personnes dotées du certificat de l’école primaire. Or, le système éducatif les plus performants organisent un dis- positif de pré-sélection afin de former les meilleurs pour assurer un enseigne- ment de qualité. Le recours à la théorie des intelligences multiples, est salutaire pour le recrutement des futurs enseignants dans notre système éducatif. A partir de cette théorie, la formation initiale des enseignants et leurs recrutements sont spécifiquement bordés de trois axes à savoir : interpersonnel, linguistique et lo- gique/mathématique, pourquoi mettre de côté les autres formes d’intelligences ? Or l’enseignant du primaire doit bénéficier aujourd’hui d’une formation totale.
DOI : https://doi.org/10.48734/s7v10821
Étudier les phénomènes grammaticaux actuels sans s’interroger sur la longue trajectoire historique qui a servi de support et de canal au français moderne manquerait de pertinence. ...
Dans toute société, l’homme nait, grandit et meurt. ces étapes marquant la vie de l’être humain sont des passages obligés dans le parcours existentiel de tout être vivant. si le pr...
Cet article montre l’analyse des erreurs dans l’enseignement/apprentissage du français langue Étrangère au ghana. il a pour objectif principal d’analyser les erreurs commises en pr...
Le 05 décembre 2012, les pratiques et expressions culturelles liées au balafon des communautés sénoufo du mali, du burkina faso et de la côte d’ivoire ont été inscrites sur la list...
Views: 1.7K
Views: 1.4K
Views: 1.3K
Views: 1.3K