Educare: Journal Of Primary Education

Implementasi metode role playing pada pembelajaran tematik di madrasah ibtidaiyah darul ulum sukorambi jember tahun pelajaran 2018/2019

  • Authors Details :  
  • Ilmanuddin Ilmanuddin,  
  • Robby Sadha Siregar

Journal title : EDUCARE: Journal of Primary Education

Publisher : IAIN Jember

Print ISSN : 2716-1021

Page Number : 17-30

Journal volume : 1

Journal issue : 1


1 Article Views Research reports

Kegiatan belajar mengajar siswa disekolah yang berpusat pada guru mengakibatkan siswa hanya menerima mata pelajaran secara pasif pembelajaran yang seperti ini mengakibatkan siswa kurang berminat dalam mengikuti pembelajaran tematik,proses pembelajaran yaitukurang maksimal pelaksanaan proses pembelajaran yang diterapkan sehingga peserta didik kurang menarik dengan pembelajaran dan metode yang sebelumnya, Sehingga berpengaruh kepada pemahaman siswa. Berdasarkan latar belakang Fokus dalam penelitian ini adalah 1)Bagaimana Perencanaan metode Rol Playing pada pembelajaran tematik di Madrasah IbidaiyahDarul Ulum Sukorambi Jember tahun pelajaran 2018/2019? 2)Bagaimana Pelaksanaanmetode Rol Playing pada pembelajaran tematik di Madrasah Ibidaiyah Darul Ulum Sukorambi Jember tahun pelajaran 2018/2019? 3) Bagaimna evalusai Metode Role Playingpada pembelajaran tematik di Madrasah Ibidaiyah Darul Ulum Sukorambi Jember tahun pelajaran 2018/2019? Hasil dari penelitian ini adalah: Perencanaan metode Role Playing pada pembelajaran tematik di kelas IV yaitu: dengan menyusun Program tahunan, program semester, silabus dan RPP(Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) dan dikembangkan dalam RPP dengan menggunakan metode Role Playing sehingga setiap siswa dapat memahami materi yang telah dipelajarinya.

Article DOI & Crossmark Data

DOI : https://doi.org/10.35719/educare.v1i1.5

Article QR Code

Implementasi metode role playing pada pembelajaran tematik di madrasah ibtidaiyah darul ulum sukorambi jember tahun pelajaran 2018/2019 QR Code

Article Subject Details


Article Keywords Details



Article File

Full Text PDF




More Article by EDUCARE: Journal of Primary Education

Pengembangan kecerdasan kinestetik peserta didik melalui kegiatan ekstrakurikuler tari tradisional di madrasah ibtidaiyah unggulan al-islah kecamatan muncar kabupaten banyuwangi

Madrasah ibtidaiyah unggulan al-islah muncar banyuwangi adalah sekolah swasta yang pada bulan januari 2018 mulai menerapkan kegiatan ekstrakurikuler tari tradisional dengan alasan ...

Kompetensi pedagogik guru dalam melaksanakan pembelajaran tematik di madrasah ibtidaiyah miftahul hidayah tegalsari banyuwangi

Kompetensi pedagogik merupakan kemampuan yang harus dimiliki guru dalam mengelola pembelajaran. berkaitan dengan pengelolaan pembelajaran tematik fakta di sekolah menunjukkan banya...

Implementasi kurikulum 2013 di madrasah ibtidaiyah kahasri kota probolinggo tahun pelajaran 2018/2019

Madrasah ibtidaiyah kahasri merupakan lembaga yang ditunjuk oleh kementerian agama ri untuk melaksanakan kurikulum 2013 atau yang disebut k13 baik pada pembelajaran tematik maupun ...

Peran guru dalam menanamkan karakter religius peserta didik melalui kegiatan ekstrakurikuler darus keliling (darling) di madrasah ibtidaiyah negeri 3 jember tahun 2019

Kegiatan keagamaan merupakan kegiatan yang amat penting di mi negeri 3 jember, mengingat masih banyak peserta didik yang membutuhkan bimbingan guru untuk memiliki karakter yang ses...